Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

В филиале ФГБОУ ВО "ВГТУ" в городе Борисоглебске создана адаптивная образовательная среда, предполагающая полноценное включение студентов с ограниченными возможностями здоровья в жизнь студенческого коллектива:
- имеется выделенная стоянка для автотранспортных средств, с соответствующими специальными знаками установленного образца;
- въезд в учебный корпус оснащен пандусом, выполненным с соблюдением всех требований;
- входная группа оснащена кнопкой вызова для инвалидов;
- имеются доступные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ и инвалидностью.

В систему сопровождения учебы инвалидов входит техническое сопровождение - комплекс мероприятий, направленных на обеспечение студентов-инвалидов дополнительными способами передачи, освоения и воспроизводства учебной информации, основанными на современных технологиях, включая разработку и внедрение специальных методик, информационных технологий и дистанционных методов обучения.
Для реализации дистанционных образовательных технологий применяются:
- видеоконференции;
- вебинары;
- учебно-методические комплексы дисциплин, в которые входят тексты лекций, практикумы, задания для самостоятельной работы, представленные на электронных и бумажных носителях;
- используется электронная информационно-образовательная среда ВГТУ;
Технические средства обучения:
- учебная мебель;
- компьютерная техника;
- мультимедийные средства (Экран, проектор);
- средства перемещения инвалидов и лиц с ОВЗ (коляски инвалидные);
- оборудование для слабовидящих (лупа электронная Bigger B2-35TV; наклейки на клавиатуру со шрифтом Брайля;Клавиатура MT-WK800 Meetion; Джойстик компьютерный Qinera BSOY STICK-A-LITE, BJ-857-A-L, А-3-6);
- оборудование для слабослышащих (портативная индукционная система - Исток А2).

Одним из главных условий обучения людей с ограниченными возможностями здоровья является создание безбарьерной среды в системе инклюзивного образования и соответствующее техническое оснащение.
Инклюзивное образование в университете основывается на:
- специальных технических средствах обучения индивидуального и коллективного пользования (специализированные компьютеры, интерактивные доски, видеоувеличители, индукционные петли для слабослышащих, адаптированные клавиатуры), а также дублирование звуковой информации визуальной (субтитры), мнемосхемы);
- предоставлении услуг помощника (ассистента), оказывающего необходимую техническую помощь, переводчика русского жестового языка (сурдопереводчика, тифлосурдопереводчика) – при необходимости, а также психологическое сопровождение студентов с ОВЗ и инвалидов;
- обеспечение свободного доступа в здание, осуществляющие образовательную деятельность (пандусы, поручни, расширенные дверные проёмы, лифты и подъёмники, адаптированные санузлы.)
На всех этапах обучения предусмотрена интеграция в среду университета путем совместных занятий в общих группах. В университете при реализации этих условий учитываются индивидуальные особенности каждого обучающегося, чтобы обеспечить максимально возможную интеграцию в образовательный процесс и общество.